Будут рассмотрены следующие вопросы:
-
развитие инженерного мышления на уроках истории;
-
формирование инженерных компетенций на уроках обществознания;
-
финансовая грамотность юных инженеров.
Участники: учителя истории и обществознания, педагоги дополнительного образования, методисты.