В начале урока пятиклассники разделились на 2 команды и отвечали на вопросы:
- Что общего между спортом и наукой?
- Как наука может помочь в спортивных состязаниях?
Затем обучающиеся с помощью математических формул определяли периметр зала, а используя начальные знания по физике, опытным путем измеряли скорость бега.
В завершении урока Елена Владимировна провела для ребят интересную викторину о физике в движениях. Урок никого не оставил равнодушным.
