В рамках проекта «Инженерная книга» обучающиеся 1.2 класса разбирались, откуда в дом «приходит» молоко. Ученики под чутким руководством классного руководителя решали проблему ферм с большим поголовьем крупного рогатого скота, а именно - снижения трудозатрат в процессе доения молока. Ребята изучили последовательность технологического процесса производства молока с использованием современного оборудования и создали его из подручных материалов – конструктора лего.
