Ученики не только вспомнили структуру сказки, проанализировали литературное произведение, но и рассмотрели содержание и направление деятельности существующих строительных профессий; предназначение строительных материалов и инструментов, необходимых для постройки зданий; транспорт, участвующий в строительстве, а также коллективно, работая сообща, создали свою избушку 2.7 класса, как герои сказки.
Молодцы, ребята!!!
Выражаем благодарность нашим творческим учителям!
профориентация