Участники обсудили развитие талантов, создание условий для самореализации детей и молодёжи, а также стратегические направления инженерно-технологического образования в России.
В центре внимания — ключевые инициативы, направленные на формирование кадрового резерва инженерно-технических специальностей, систематизацию профориентационной работы и укрепление связей между школами, вузами и предприятиями. Спикеры отметили значимость инженерных классов, программ ранней профориентации и интеграции новых образовательных моделей в систему подготовки специалистов будущего.
Как образовательные организации помогают школьникам осваивать инженерные компетенции? Какие решения способствуют развитию технологического лидерства страны? Ответы на эти вопросы — в нашем видео.
