24 апреля в рамках работы федеральной инновационной площадки «Педагогическое сопровождение школьников в процессе их профессионального самоопределения к инженерному образованию» состоялся Всероссийский семинар «Профессиональное самоопределение школьников к инженерному образованию в условиях инновационного образовательного учреждения». В мероприятии приняли участие участники седьмого Всероссийского педагогического съезда «Моя страна», который проходит в Санкт-Петербурге с 23 по 26 апреля для руководителей и специалистов образовательных организаций всех уровней. Съезд объединяет представителей образовательного сообщества и органов власти.

Семинар открыла Вера Владимировна Князева, директор Инженерно-технологической школы № 777, Почётный работник общего образования РФ. Вера Владимировна поприветствовала гостей и представила систему профориентационной работы школы — комплекс проектов, направленных на профессиональное самоопределение школьников к инженерному образованию.

Знакомясь с инновационным образовательным пространством, участники семинара имели возможность увидеть, как современное оборудование используется в учебном процессе. Особое внимание Вера Владимировна уделила работе Центра инженерных компетенций «Инженер.ру». Педагоги школы рассказали об особенностях различных научно-исследовательских лабораторий.

О работе лаборатории естествознания, где занимаются ученики начальных классов, рассказала учитель начальных классов Кузьмина Капиталина Николаевна. О деятельности агробиолаборатории — учитель биологии Бруква Елизавета Руслановна. Лабораторию «Интеллектуальные энергетические системы» представила учитель физики Ерошенко Анастасия Дмитриевна. Учитель географии Дорожков Андрей Анатольевич продемонстрировал, как на уроках можно использовать инженерные конструкторы Link2Space и LEX. Учитель начальных классов Новичкова Татьяна Геннадьевна показала работы школьников, созданные в лаборатории мультипликации. Советник по воспитанию Островская Кристина Игоревна рассказала о занятиях школьников в лаборатории по спутникостроению.

Участники семинара увидели системную организацию профориентационной работы через образовательный процесс, воспитательную работу школы, работу с родителями, взаимодействие с социальными партнёрами. В течение всей встречи гости активно задавали вопросы, проявляя большой интерес к школе и представленному опыту.

В финале участники выразили слова благодарности, отметив высокий уровень организации и содержания семинара.

Коробова Оксана Ивановна, директор МОАУ «СОШ № 49 г. Орска», отметила: «Представленный опыт демонстрирует единую концепцию инженерного образования, видно сплочённое единство административной команды и педагогического коллектива. Особенно ценны идеи проектов, многие из которых представляют собой готовый инструмент для внедрения школьного инженерного образования».