В течение пяти дней обучающиеся 4–7-х классов прошли технологическое погружение по шести актуальным сферам НТО Junior: «Технологии и компьютерные игры», «Технологии и виртуальная реальность», «Технологии и искусственный интеллект», «Технологии и космос», «Технологии и роботы» и «Технологии и среда обитания».

Наставниками ребят на время погружения выступили педагоги ЦДОД «Лахта-полис» и студенты Университета ИТМО, среди которых была и выпускница школы Вахменина Татьяна.

В завершение смены для обучающихся 5–7-х классов прошёл командный квест-погружение по шести направлениям НТО Junior. Ведущими выступили педагог дополнительного образования Унгаров Роман Евгеньевич и советник директора по воспитанию Островская Кристина Игоревна. Участникам Летней школы предстояло применить знания, полученные за неделю, проявить смекалку и сработаться в команде.

Перед стартом квеста с напутственным словом к ребятам обратилась заведующий Центра дополнительного образования детей «Лахта-полис» Ирина Афанасьевна Бушенкова: «Сегодня мы занимаем вторую строчку в рейтинге ТОП-10 по количеству победителей и призёров олимпиады НТО Junior. Это отличная мотивация: нам есть куда расти. Уверена, что именно вы станете той командой, которая приведёт нас к новым победам!»

По итогам квеста среди 5–7-х классов были определены команды-победители:

1 место — команда «Нейронэт» — сфера «Технологии и виртуальная реальность» (наставник: Колышкина Елена Геннадьевна)
Нероев Михаил, 5.1
Батовский Иван, 5.2
Искрицкий Никита, 5.2
Тарасенко Вера, 5.2

2 место — команда «Геймеры» — сфера «Технологии и компьютерные игры» (наставник: Ситчихин Павел Михайлович)
Ранфиусов Александр, 6.4
Плющенков Павел, 6.5
Саханчук Давид, 5.5
Цветков Артём, 5.5
Головин Яков, 6.3
Джалилов Магомед, 6.5

3 место — команда «Чат-бот» — сфера «Технологии и искусственный интеллект» (наставник: Полыгалова Анна Николаевна)
Усанов Кирилл, 6.4
Белянко Егор, 6.4
Алешкин Марк, 6.2
Зотов Никита, 6.2
Кузьмина Анастасия, 5.5
Пуртова Маршарита, 5.5

Обучающиеся 4-х классов, в свою очередь, продолжали погружаться в выбранную технологическую сферу и делились открытиями: что нового удалось узнать и чему научиться. Рефлексия стала важной частью образовательного процесса и помогла участникам осознать собственный прогресс.

В завершение программы ребята из 4-х классов поделились впечатлениями: называли себя «будущим России», с энтузиазмом рассказывали о занятиях во всех сферах, отмечая, что каждая из них открыла новые горизонты знаний и возможностей. Особенно запомнились практические задания, моделирование в 3D, работа с роботами, эксперименты и творческие проекты. Обучающиеся поделились, что им было интересно, весело и познавательно — и все мечтают вернуться в Летнюю школу НТО в следующем году.

Летняя школа НТО стала для ребят не только стартом в инженерное будущее, но и пространством настоящего технологического вдохновения. Благодарим всех наставников, организаторов и партнёров проекта за поддержку, профессионализм и веру в детей!