В этот день обучающиеся 7-х классов посетили мастер-классы Центра дополнительного образования детей «Лахта-полис»: гончарную мастерскую, фьюзинг, студию танца, предпринимательство, медиажурналистику и психологический тренинг по публичным выступлениям.

В завершение дня состоялась литературно-творческая встреча с пиар-менеджером издательства «Антология» Натальей Полевой и детским писателем Юлией Ивановой, которые презентовали книги, посвящённые Петербургу: «Потерянная книга», «Приключения Чижика-Пыжика в Санкт-Петербурге», «Шарф для ангела» и «У ёлки на Дворцовой».

Обучающиеся 8.1 и 10.1 классов завершили образовательную программу в Санкт-Петербургском государственном университете телекоммуникаций имени профессора М.А. Бонч-Бруевича и получили сертификаты о прохождении курсов. В пятый день ребята работали в программе «Компас-3D». Под руководством педагога университета обучающиеся строили деталь, используя инструменты программы и применяя знания по геометрии. Во второй половине дня прошла дискуссия на тему «Философия математики». Участников удивили факты из области геометрии, которые на первый взгляд противоречат привычным математическим законам. Дискуссия получилась живой и увлекательной.

Успешно завершившие программу учащиеся поделились впечатлениями: «Очень интересная программа. Мы почувствовали себя студентами — пришло осознание значимости того, что изучаем в школе. Что-то закрепили, уже зная, но и много приобрели нового. И, конечно, пришло понимание того, что к школьным предметам нужно относиться серьёзно — в технических вузах эти знания будут необходимы. Большое спасибо администрации школы за организацию курса и, конечно же, — педагогам университета».

В Институте энергетики Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого обучающиеся 8.3 и 10.2 классов прослушали курс лекций и приступили от теории к практике. С этого дня юные инженеры начали практику в Институте энергетики и изоляции, получив практические задания для проектов. На первом практическом занятии школьники узнали, что такое диэлектрики, изучили их классификацию, особенности структуры и типы с пояснением физико-химических характеристик. Для наглядности использовалось лабораторное оборудование и образцы материалов.

Затем ребят ждали экскурсия по территории Политеха, знакомство с историческими и современными корпусами университета, возложение цветов к мемориалу павшим сотрудникам. Завершилась экскурсия у капсулы времени — век за веком инженерное образование остаётся важнейшей опорой для развития страны.

Команды обучающихся 8.1 и 10.1 информационных классов прошли предзащиту разработанных чат-ботов на судостроительную тематику. Экспертной комиссии были представлены презентации проектов. Напомним, занятия в лаборатории проходили в формате наставничества: цифровыми кураторами выступали старшеклассники. У всех команд получился работоспособный продукт, который они представят на закрытии Летних образовательных интенсивов.

Первая неделя Летних инженерных интенсивов подошла к концу, но впереди ещё много интересного: новые образовательные программы и обучение в лабораториях нашей школы с наставниками!