Занятия начались со знакомства с основами робототехники на робототехнических наборах Lego Mindstorms EV3. Под руководством Владимира Владимировича Капсомуна ребята освоили базовое программирование и разделились на команды для выполнения проектного задания. Тема проекта была сформулирована как «Конструирование кораблей»: ребята проектировали, собирали и программировали модели. Каждая команда предложила оригинальное техническое решение, и все успешно справились с поставленной задачей, продемонстрировав креативность, командную работу и инженерный подход.

Юрий Валентинович Иванов и Тимур Воронцов представили участникам различные типы канатных дорог для создания города будущего. Ребята узнали, что канатные дороги бывают одноканатные (несущий канат является одновременно тяговым) и двухканатные (один канат несущий, другой — тяговый), различаются по типу движения — маятниковые, пульсирующие и кольцевые, а также по назначению — пассажирские и грузовые. Они не требуют наземной инфраструктуры и открывают новые возможности для урбанистики будущего.

Следующим этапом стало построение моделей оружия и мишеней для стрельбы лазером. В рамках этого занятия школьники обсуждали современные угрозы и способы защиты от них, узнали о морских беспилотных аппаратах (БПА), включая беспилотные надводные аппараты (БНПА), их функционал и перспективы применения в боевых действиях. Ребята смоделировали ситуацию поражения таких целей лазером, тем самым закрепив представление о современных технологиях обороны.

Участие в сфере «Технологии и роботы» стало для ребят возможностью применить технические знания на практике, раскрыть свой потенциал и представить, каким может быть инженер будущего.