В классе 2.5 учитель начальных классов Юрова Татьяна Анатольевна провела урок открытия новых знаний по теме «Сложение и вычитание двузначных чисел». Второклассники открыли новый способ сложения и вычитания «в столбик» и научились быстро и правильно производить вычисления. Сказочные персонажи Винтик и Шпунтик помогли детям понять: чтобы стать хорошим инженером, нужно уметь делать точные расчёты.

В классе 3.1 учитель начальных классов Бик Алевтина Фёдоровна провела урок по теме «Решение задач». Обучающиеся выясняли, что у них вызывает затруднения при решении задач, и научились выполнять те способы действий, которые пока не освоили. В ходе урока учащиеся выясняли, что они не умеют при решении задач, и учились выполнять те способы действий, которые вызывают у них затруднения.

Ученики класса 3.4 на уроке по теме «Диаграмма Эйлера–Венна», который провела учитель начальных классов Дударь Юлия Алексеевна, учились схематически изображать множества с помощью диаграмм Эйлера-Венна и использовать специальные математические знаки для обозначения принадлежности множеству.

В классе 4.7 учитель начальных классов Свольская Дарья Андреевна провела урок по теме «Учимся решать экологические задачи». Ученики активно работали над решением практических задач и неравенств, совершенствуя свои математические навыки, а также познакомились с увлекательной областью науки – биоинженерией.

Методический проект «Мастер-класс от наставника» помогает молодым специалистам увидеть различные стили преподавания, методы работы с классом, способы организации учебной деятельности. Впереди – новые уроки и новые открытия!