Организатором вебинара выступила Инженерно-технологическая школа № 777 Санкт-Петербурга.

Модератором вебинара стал Алексей Викторович Вольтов, кандидат педагогических наук, научный руководитель Консорциума по развитию школьного инженерно-технологического образования, заместитель директора по инновационной деятельности Инженерно-технологической школы № 777 Санкт-Петербурга.

В ходе вебинара опыт формирования инженерных навыков и компетенций на уроках английского языка представили десять педагогов из пяти регионов Российской Федерации: Санкт-Петербурга, Калининграда, Кемерова, Екатеринбурга и Тюменской области.

Инженерно-технологическую школу № 777 Санкт-Петербурга представили учителя английского языка Русакова Елена Владимировна и Козик Ирина Павловна, которые познакомили участников вебинара с методами проведения интегрированных уроков, видами заданий, фрагментами рабочих листов, а также представили наиболее интересные аспекты интеграции английского языка с математикой, физикой и технологией.

В рубрике «Слово вузам» выступила Нечаева Наталья Викторовна, кандидат филологических наук, доцент кафедры перевода ФГБОУ ВО «Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена», президент Ассоциации преподавателей перевода. Наталья Викторовна рассказала об актуальных изменениях в языковом ландшафте международного сотрудничества Российской Федерации, а также о региональных вариантах английского языка в отраслевой коммуникации пространства БРИКС+, которые учитываются при формировании языковых компетенций будущих специалистов.

В ходе вебинара учителя, методисты и заместители директоров рассмотрели вопросы разработки инженерных уроков и проектов с применением английского языка в контексте межкультурной коммуникации. Особое внимание было уделено таким методам и приёмам интеграции, как работа с технической лексикой, анализ технической документации, а также методы полного языкового погружения.

Директор Инженерно-технологической школы № 777, президент Консорциума Вера Владимировна Князева подчеркнула: «В рамках эффективной реализации методов и приёмов иноязычной деятельности иностранный язык выступает инструментом для решения практических задач. В ходе вебинара учителя продемонстрировали основные приёмы успешной интеграции изучения языка и технических наук. Изучение иностранного языка необходимо будущим инженерам для выхода в глобальное научное пространство».

Вебинар был направлен на распространение и диссеминацию успешных практик в области преподавания английского языка.