Эволюция школьного образования сегодня — это не просто внедрение новых гаджетов в класс. Это формирование принципиально новой образовательной парадигмы — гуманитарно-технологической, в которой критическое мышление, этика и коммуникация идут рука об руку с инженерным проектированием и цифровыми навыками.

Практическая часть сессии была сосредоточена на инструментах, стирающих границы между учебными предметами. Под руководством экспертов — заместителей директора Алексея Викторовича Вольтова и Елены Владимировны Шерстовой — педагоги разрабатывали учебные задания для обучающихся, направленные на развитие инженерных компетенций.

«Фундамент качественного образования закладывается именно в школе, и наша первостепенная задача — создавать для этого все необходимые условия, — отметила директор гимназии № 148 Калининского района Юлия Владимировна Подзюбанова. — Профессиональный обмен с лидерами, такими как Инженерно-технологическая школа № 777, и доступ к ресурсной базе центра — это возможность для педагогов работать на опережение, внедряя в практику передовые образовательные технологии».

Подобный формат профессионального диалога — инвестиция в кадровый потенциал города. Мы не просто обмениваемся опытом, а совместно проектируем будущее российской школы, в которой технологическая грамотность неотделима от гуманитарного интеллекта и социальной ответственности.

Директор Инженерно-технологической школы № 777 Вера Владимировна Князева отметила: «Ресурсный центр Инженерно-технологической школы № 777 открыт для партнёрства с теми, кто видит в гуманитарно-технологическом образовании основу подготовки мыслящих, ответственных и способных к инновациям выпускников. Вместе мы можем формировать новое поколение, для которого технологии — инструмент созидания, вдохновлённый культурой, историей и человеческими ценностями».