Организатор конкурса — Школа № 2087 «Открытие» города Москвы, учредитель — Ассоциация образовательных организаций «Консорциум по развитию школьного инженерно-технологического образования». В этом году на конкурс было представлено 340 работ в 15 тематических направлениях, охватывающих самые разные сферы знаний.

По итогам конкурса среди победителей оказались обучающиеся ИТШ № 777:

• Пахолкова Алиса, 8.4 класс — «Животный мир в костюме»

• Финагин Марк, 3.2 класс — «Оперативный помощник диспетчера лифта»

• Амелин Андрей, 4.2 класс — «Гравитация и чёрные дыры»

• Шакирова Элина, 3.3 класс — «Операция «Лесной щит»: спасение лесов Пермского края от уссурийского полиграфа с помощью технологий ИИ и БПЛА»

• Захарова Василиса, 5.3 класс — «Безопасно ли жить возле АЭС? Оценка радиационного фона в Санкт-Петербурге и Сосновом Бору»

• Краснов Владимир, 2.4 класс — «Беспилотный робот-ликвидатор аварийных разливов нефтепродуктов с поверхности воды ЛАРН XXII»

• Тихомиров Александр, 5.6 класс — «Как нейросети помогают в изучении иностранных языков. Руководство для школьников»

• Абрин Александр, 6.2 класс — «Инновационный транспорт Арктики и Северного морского пути»

• Абрин Владислав, 3.3 класс — «Перспективы использования автономных беспилотных систем для развития Арктики»

Призёрами конкурса стали:

• Антонова Дарья, 3.3 класс — «Радиоуправляемый сборщик мусора с поверхности воды»

• Ибрагимова Алина, 2.4 класс — «Сладкая молекула — друг или враг?»

• Антонова Ариана, Кулибаба Илья, Сапегина Ксения, 4.2 класс — «Создание мультфильма «Робик. Новая жизнь старым вещам»»

• Черепанова Мария, Голяева София, 3.2 класс — «Отель для полезных насекомых в городе»

• Голяева Ксения, 1.4 класс — «Мы делили апельсин»

• Рассказов Святослав, 2.4 класс — «Невидимый фронт Дороги Жизни. Тайна Ладожского озера»

• Тихомирова Татьяна, 2.4 класс — «Умный класс будущего»

• Ивченко Александра, 2.5 класс — «Точки, тире и аппарат Морзе — 200 лет коротких сообщений»

• Савелов Егор, Гусев Ярослав, 6.3 класс — «Умный перекрёсток с интеллектуальной системой распознавания пешеходов»

• Вышлова Ксения, 9.2 класс — «От оригинала к переводу: проблема взаимодействия автора и переводчика»

• Рейник Андрей, 3.3 класс — «Умные зарядные станции для электробусов»

• Захаров Фёдор, 1.2 класс — «Идея скоростного спасательного катера на воздушной подушке»

• Плотникова София, ЦДОД «Лахта-Полис» — «Экология и мода»

Благодарим всех участников, а также их классных руководителей и педагогов-наставников за высокие достижения в конкурсе!