Собеседование направлено на проверку коммуникативных навыков: умения читать и пересказывать текст, строить связное монологическое высказывание и вести диалог.
Экзаменационная работа включала четыре задания:
1. чтение текста вслух;
2. пересказ текста с включением цитаты;
3. монологическое высказывание по выбранной теме;
4. диалог с экзаменатором-собеседником.
По оценке педагогов, девятиклассники продемонстрировали достаточный уровень подготовки. Большинство участников успешно справились с заданиями, показав сформированные речевые навыки и умение логично излагать свои мысли.
