Учредителями конкурса являются Инженерно-технологическая школа № 777 Санкт-Петербурга и Ассоциация образовательных организаций «Консорциум по развитию инженерно-технологического образования». Конкурс проходит при поддержке Комитета по образованию.
В первом (отборочном) туре участвовали 255 школьников, представивших 245 проектных и научно-исследовательских работ. Во второй тур прошли 234 обучающихся: 155 из них приняли очное участие, ещё 79 представили проекты в формате видеозащиты.
Защита работ проходила в 16 научных секциях, четыре из которых были организованы специально для экспертной оценки видеозащит участников из регионов России.
География второго тура охватила 18 субъектов Российской Федерации — от Калининграда до Якутска. Санкт-Петербург представили обучающиеся 16 образовательных учреждений, а в очном этапе на площадке Инженерно-технологической школы № 777 участвовали школьники из пяти регионов страны.
В состав жюри заключительного тура вошли 111 экспертов, среди которых представители четырнадцати ведущих вузов Санкт-Петербурга, девяти учреждений среднего профессионального образования, четырёх высокотехнологичных предприятий и организаций, а также учреждений культуры. Такой состав экспертного сообщества демонстрирует эффективную модель взаимодействия образования, науки и индустриальных партнёров.
На торжественной церемонии открытия директор школы, президент Консорциума Вера Владимировна Князева поприветствовала участников и отметила устойчивый рост интереса к конкурсу: «Сегодня здесь собрались те, кто уже делает свои первые шаги в науке. Ваш интерес к исследованиям, стремление задавать вопросы и искать ответы — главный показатель того, что будущее науки в надёжных руках. Желаю каждому из вас уверенной защиты, ярких идей и новых открытий!».
С приветственным словом к участникам также обратился почётный гость — Юрий Львович Осипов, первый заместитель председателя Санкт-Петербургского регионального отделения СоюзМаш России. Юрий Львович пожелал конкурсантам уверенности, настойчивости и успехов в научно-исследовательской деятельности.
Конкурс «Мои первые шаги в науке» традиционно направлен на развитие исследовательского потенциала школьников, поддержку одарённых детей и формирование устойчивого интереса к научному поиску и проектной деятельности.
