Ключевым событием программы стал круглый стол «Развитие аграрного, биотехнологического и естественно-научного направлений в системе школьного инженерного образования», прошедший в смешанном формате. В центре обсуждения — формирование бесшовной модели подготовки кадров по траектории «школа – вуз – предприятие», развитие сетевого взаимодействия и создание в школах инновационной инфраструктуры для реализации агротехнологического профиля.

Участниками обсуждения стали руководители и заместители руководителей образовательных организаций Консорциума по развитию школьного инженерно-технологического образования: лицея № 226 Фрунзенского района, школы № 518 Выборгского района, школы № 619 Калининского района, лицея № 344 Невского района, школы № 203 и школы № 547 Красносельского района Санкт-Петербурга, Муринской школы № 6, Инженерно-технологической школы Ломоносовского района Ленинградской области, школы № 37 города Выборга, а также представители научных центров и индустриальных партнёров.

В ходе работы были рассмотрены ресурсные потребности инженерных классов, механизмы интеграции высокотехнологичных модулей в школьные программы, а также перспективы проектной и исследовательской деятельности в области агрогенетики, биотехнологий и биоинформатики.

Модератор круглого стола, директор Инженерно-технологической школы № 777, президент Консорциума Вера Владимировна Князева подчеркнула: «Сегодня инженерное образование невозможно развивать изолированно — только в тесном взаимодействии с социальными партнёрами, вузами и предприятиями реального сектора. Консорциум позволяет выстраивать бесшовную модель подготовки — от проектной и учебно-исследовательской деятельности до осознанного профессионального выбора и трудоустройства. Формирование кластера биотехнологий на базе школ-участников — это системная работа для достижения технологического суверенитета России».

Генеральный директор АО «Особая экономическая зона «Санкт-Петербург» Тамара Владимировна Рондалева отметила: «Это важная стратегическая площадка для всех участников Консорциума — школ, колледжей, вузов, индустриальных партнёров. Сегодня мы не просто обсудили актуальные задачи, но и обозначили векторы совместного движения. Рассчитываю, что по итогам встречи будет сформирован конкретный план действий, который позволит получить измеримые результаты для системы образования и экономики региона».

Директор Института аграрных исследований НИУ ВШЭ, глава экспертной группы по аграрному образованию компании «Иннопрактика» Надежда Владимировна Орлова добавила: «На базе Инженерно-технологической школы № 777 состоялся профессиональный разговор о построении бесшовной системы аграрного образования — от школьной скамьи до предприятия. Речь шла о высокотехнологичных направлениях: биотехнологии, генетике, цифровых решениях и биоинформатике, где Санкт-Петербург и Ленинградская область занимают лидирующие позиции. Уверена, что эта дискуссия станет отправной точкой для выстраивания системной региональной модели при поддержке всех заинтересованных сторон».

В рамках программы была представлена учебно-исследовательская работа обучающегося ИТШ № 777, а также прошла профессиональная дискуссия с участием руководителей вузов, научных центров и компаний. Практическим продолжением дня стали занятия для школьников по выделению ДНК растений, культуре in vitro, анализу химического состава почв и изучению генетических ресурсов культурных растений.

Мероприятие открылось экскурсией по инновационной образовательной инфраструктуре школы, продемонстрировавшей возможности интеграции лабораторных исследований и проектной деятельности в образовательный процесс.

По итогам круглого стола сформулированы предложения по развитию агробиотехнологического направления в инженерных классах, определены пилотные площадки для внедрения новых модулей и подтверждена готовность партнёров к дальнейшей системной работе на региональном уровне.