С основными докладами об итогах работы федеральных инновационных площадок в 2025 году и задачах на 2026 год выступили заместитель Министра просвещения РФ Ольга Павловна Колударова, а также первый проректор Московского педагогического государственного университета, директор Всероссийского научно-методического центра «Философия образования» Наталья Юрьевна Склярова.
На совещании были представлены результаты инновационного проекта, реализуемого на базе Инженерно-технологической школы № 777 Санкт-Петербурга. Заместитель директора по учебно-воспитательной работе Елена Владимировна Шерстова подробно остановилась на ходе реализации проекта и подчеркнула важность интеграции усилий школы и вуза для достижения качественных результатов.
Ректор РГПУ им. А. И. Герцена Сергей Валентинович Тарасов в своём выступлении обозначил ключевые направления научно-методической поддержки проекта:
- научно-методическое обеспечение реализации инновационного проекта;
- экспертная оценка его промежуточных и итоговых результатов;
- распространение опыта на профильных научных мероприятиях университета (конференциях, семинарах).
Сергей Валентинович также сообщил, что по итогам совместной работы в 2026 году будут представлены:
- модель педагогического сопровождения профессионального самоопределения школьников в области инженерного образования, масштабируемая и тиражируемая;
- перечень программ повышения квалификации для педагогов, работающих в инженерных классах;
- дорожная карта взаимодействия «школа – вуз» для решения задач организации образовательного процесса в инженерных классах.
Министр просвещения РФ Сергей Сергеевич Кравцов поддержал представленные инициативы и подчеркнул особую роль федеральных инновационных площадок: сегодня они выступают базой для экспериментального апробирования передовых педагогических практик, которые в дальнейшем могут быть масштабированы на все уровни образовательного процесса.
