Директор школы Вера Владимировна Князева подчеркнула: «Формирование инженерного мышления — ключевой компонент современного образования. Это не только интерес к технике и науке, но и способность к инновациям, решению сложных задач и созданию новых технологий».

Интерактивные мастерские продемонстрировали современные подходы к формированию инженерного мышления школьников:

Алла Юрьевна Кононенко, учитель изобразительного искусства, провела мастер-класс «Инженерный зендудлинг: музыкальная механика». Участники создавали уникальные картины, осваивая бессознательное рисование с опорой на ритм, музыку и собственные эмоции. У каждого получилась своя творческая работа, объединяющая искусство и инженерное мышление, что открыло новые горизонты для развития креативных и технических навыков.

Анастасия Дмитриевна Ерошенко, учитель физики, познакомила коллег с игрой «Учимся мыслить». Участники не только сыграли в инженерный квиз, но и разобрали его педагогический потенциал: как через игру развивать аналитическое и креативное мышление.

В завершение семинара гости отправились на экскурсию по Инженерно-технологической школе. Участники познакомились с образовательным пространством и отметили современную среду, инновационные методики и богатый опыт внедрения технологий, помогающих формировать у школьников системное инженерное мышление и устойчивый интерес к техническим профессиям.

Мероприятие состоялось в рамках XVI Петербургского международного образовательного форума.