Что успели сделать?
Учащиеся начальной и средней школы изучали спектр человеческих эмоций и осваивали способы их распознавания.
Пятиклассники разбирали стратегии поведения в конфликте: узнали, какие применяют чаще всего, обсудили конструктивные способы решения разногласий и предложили свои варианты.
Для старшеклассников педагог-психолог Олеся Александровна Гордеева провела просветительскую викторину «Пойми себя» — ребята говорили о когнитивных искажениях, влияющих на поведение, выяснили, чем лень отличается от прокрастинации, и обсудили, какие качества помогают преодолевать внутренние препятствия и уверенно идти к цели.
Главный итог — неделя помогла школьникам лучше понять себя и друг друга, а в школе стало ещё теплее и дружелюбнее. Благодарим педагогов-психологов за важную и нужную работу!
