Итоги первой четверти и цели на будущее — педагогический совет по итогам четверти

30.10.2026

Итоги первой четверти и цели на будущее — педагогический совет по итогам четверти

30 октября в Инженерно-технологической школе № 777 прошёл педагогический совет, посвящённый анализу образовательной деятельности по итогам первой четверти. Директор школы Вера Владимировна Князева подвела итоги работы коллектива, отметила первые достижения и обозначила ключевые задачи и мероприятия на ближайшее время

В повестку дня вошли важные вопросы: показатели успеваемости и качество знаний обучающихся, первые результаты олимпиад и итоги внутришкольного контроля, воспитательная работа и деятельность Центра дополнительного образования, анализ инновационной деятельности школы.

Доклады представили:
— заместитель директора по учебно-воспитательной работе основного общего и среднего общего образования Марина Михайловна Чёрная и заместитель директора по учебно-воспитательной работе начального общего образования Капиталина Николаевна Кузьмина;
— заведующий Центром дополнительного образования детей Ирина Афанасьевна Бушенкова;
— заместитель директора по воспитательной работе Анастасия Андреевна Тетерина;
— заместитель директора по инновационной деятельности Алексей Викторович Вольтов;
— начальник отдела информационных технологий Семён Олегович Депутатов.

Участники педагогического совета обсудили организацию образовательной, воспитательной, инновационной и методической работы, а также ключевые аспекты школьной жизни.

Вера Владимировна Князева отметила: «Первая четверть задала хороший темп. Мы видим рост качества знаний, активность ребят в олимпиадах и творческих проектах. Но важно не останавливаться — впереди следующая четверть, наша задача — сохранить этот импульс, поддержать каждого ученика и педагога, продолжить развивать инженерное образование».

По итогам педсовета были приняты решения по совершенствованию учебно-воспитательного процесса и определены приоритетные задачи на вторую четверть.

Благодарим педагогов за слаженную работу и вклад в развитие школы!