Дополнительное образование
Открытый региональный фестиваль-конкурс современных цифровых медиакомпетенций «Новые горизонты» состоит из двух треков — образовательно-просветительский трек (для участников, наставников и руководителей проводится серия образовательных и культурно-просветительских мероприятий: мастер-классов, презентаций и воркшопов) и конкурсный трек (конкурс фестивальных работ).
В рамках конкурсного трека предполагается
| Индивидуальное участие | Командное участие |
| — «Медиапортфолио: фотография»; — «Медиапортфолио: видеоролик»; — «Медиапортфолио: подкаст»; — «Медиапортфолио: текст»; — «МедиаМир» (к рассмотрению принимаются заявки детей-инвалидов и детей с ОВЗ); — «Медиапроекты» (к рассмотрению принимаются заявки педагогических работников); — «Анимационная реклама». |
— «Лучшие цифровые медиа»; — «Лучшая школьная редакция»; — «Лучшие школьные новости»; — «Медиапроекты» (к рассмотрению принимаются заявки педагогических работников); — «Анимационная реклама». |
Цель Фестиваля — развитие цифровых и инженерных медиакомпетенций участников, способствующих инновациям и эффективному решению современных задач, выявление детей и подростков, демонстрирующих активный интерес к сферам медиажурналистики, медиакультуры, анимационной рекламы, управлению контентом в социальных сетях, а также раскрытие потенциала и формирование у подрастающего поколения навыков, необходимых для успешной деятельности в динамично развивающейся медиасреде.
Задачи Фестиваля:
— популяризация современных медиаинструментов и технологий в образовательном процессе;
— развитие навыков интеграции медиакомпетенций и инженерных решений через создание медиапродуктов, сочетающих технические разработки с современными форматами журналистики, анимации или управления цифровым контентом;
— обеспечение обмена опытом и знаниями между участниками Фестиваля через мастер-классы, презентации и воркшопы;
— повышение профессионального уровня наставников и участников Фестиваля;
— совершенствование профессиональных, образовательных, творческих и культурных коммуникаций детей и подростков;
— содействие профессиональной самоидентичности детей и подростков;
— создание условий для реализации творческого потенциала детей и подростков.
Партнёр:
Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Санкт-Петербургский государственный университет»
Состав жюри:
Приказ Итоги Конкурса 2025-2026
