Инноватика и развитие ИТШ
Федеральная инновационная площадка
Педагогическое сопровождение школьников в процессе их профессионального самоопределения к инженерному образованию
2025 — 2027 гг
Цель проекта: разработать и экспериментально апробировать модель и комплекс организационно-педагогических условий профессионального самоопределения школьников к инженерному образованию
Присвоение ГБОУ «ИТШ № 777» Санкт-Петербурга статуса федеральной инновационной площадки — Приказ №1079 от 28.12.2024 «О федеральных инновационных площадках» >>> Скачать
Заявка >>> Скачать
Решение органа самоуправления организации-соискателя на участие в реализации проекта (программы) >>> Скачать
Согласие организаций на проведение апробации и (или) внедрения результатов проекта (программы) на ее территории:
Приказы Минпросвещения России:
Приказ № 1079 от 28.12.2024 >>> Скачать
Приказ № 200 от 24.03.2026 >>> Скачать
Приказы ГБОУ ИТШ № 777 Санкт-Петербурга
Приказ № 189 от 17.03.2025 >>> Скачать
Приказ № 487 от 01.09.2026 >>> Скачать
Годовые отчёты ФИП
Отчёт ФИП за 2025 год >>> Скачать
Отчёт ФИП за 2026 год >>>
Информация о выполнении программы – календарного плана реализации проекта
2025 год
Мероприятие 1. Разработка и внедрение системы управления реализацией проекта
Мероприятие 2. Подготовительная работа с организациями, в которых предполагается апробация и внедрение разработанного продукта, как результата реализации проекта. Определение пула партнеров из числа образовательных организаций среднего и высшего профессионального образования, предприятий реального сектора экономики, организаций СПО
Мероприятие 3. Формирование Координационного совета по реализации проекта
Мероприятие 4. Выявление и обоснование теоретических и практических предпосылок педагогического сопровождения профессионального самоопределения школьников к инженерному образованию
Мероприятие 5. Выявление особенностей профессионального самоопределения школьников в современных условиях и эффективных форм их педагогического сопровождения в условиях общеобразовательной организации
Мероприятие 6. Разработка карты профориентационных затруднений учащихся
Мероприятие 7. Организация и проведение всероссийского вебинара «Школа профессионального самоопределения» (участники: руководитель, заместители директора по УВР и ВР, из 100 образовательных организации регионов России консорциума по развитию школьного инженерно- технологического образования)
Мероприятие 8. Мониторинг реализации инновационного проекта
Мероприятие 9. Информационное сопровождение деятельности ФИП по реализации проекта
Мероприятие 10. Заседание Координационного совета
Мероприятие 11. Формирование региональной методический сети по теме проекта
2026 год
Мероприятие 1. Разработка структурно-содержательной модели сопровождения профессионального самоопределения школьников к инженерному образованию.
Мероприятие 2. Разработка содержания педагогической поддержки обучающихся на разных этапах их профессионального самоопределения к инженерной деятельности.
Мероприятие 3. Разработка модели школьного центра профессионального самоопределения обучающихся. Разработка дизайн-проекта и зонирования центра. Разработка профориентационных программ. Корректировка основных образовательных программа начального, основного и среднего
общего образования с учётом реализации задач проекта. Разработка дополнительных общеразвивающих программ с учётом реализации задач проекта. Разработка интегрированных профориентационных программ. Разработка программ внеурочной деятельности с использованием ресурсов центра.
Мероприятие 4. Внедрение модели школьного центра профессионального самоопределения школьников.
Мероприятие 5. Организация и проведение всероссийского вебинара для ГБОУ «Вариативные модели профессионального самоопределения обучающихся: опыт регионов».
Мероприятие 6. Мониторинг реализации инновационного проекта.
Мероприятие 7. Информационное сопровождение деятельности ФИП по реализации проекта.
Мероприятие 8. Заседание Координационного совета.
Фотогалерея